2017年选调生行测考试之判断推理知识点汇总（四）
[导读] 四.加强、削弱、和前提 1.审题 要分辨题目是加强还是削弱还是前提，看清题意(有没有“除了”这些字眼)，不要看到一个选项就自以为是选上，实际上和题目要
四.加强、削弱、和前提
1.审题 要分辨题目是加强还是削弱还是前提，看清题意(有没有“除了”这些字眼)，不要看到一个选项就自以为是选上，实际上和题目要求相反。
另一个重点是，分清问的是什么?论据，论证，论点
论点是统帅,解决“要证明什么”的问题;论据是基础,解决“用什么来证明”的问题;论证是达到论点和论据同意的桥梁。
答题时要审好题目，题意是要加强/削弱什么?论据，论证，还是观点。
例：有一句话，“学雷锋不好!因为雷锋以前就是个贪图小便宜、损人利己的坏人。如果学了雷锋，那么就没时间学习科学知识，就没时间进行自我修养。”
其中，学雷锋不好是我的论点，雷锋以前是什么样的人是我的论据。学了雷锋就怎样怎样这一推断过程，算是我的论证。
要反驳削弱，如果你直接咬住“学雷锋不好”这一错误观点，来批驳我，就是驳论点;如果你列举真实的雷锋事迹，来批驳我关于雷锋是什么样的人的论据，就是驳论据;如果你找出我的逻辑错误或者论述过程中的结果错误，来批驳我，就是驳论证。
2.解削弱型
解答此类试题，一般要先弄清楚题干所描述的论点、论据和论证的关系。如果是削弱结论，则从题干所描述的论点的反向思考问题，一般就是找论点的矛盾命题，或是与论点唱反调的命题;如果是削弱论证，则主要从论点和论据之间的逻辑关系方面思考问题;如果是削弱论据，则从论据的可靠性角度试考问题。
如果题目是不能削弱，则是要找出，和论据/论证/论点 不相干的一项或者加强的一项。
