2017年选调生考试申论考试答题思路
[导读] 申论在国考当中的地位举足轻重，申论想要取得较高的分数也实属不易，下面国培教育整理了一些思路，希望对广大考上有所帮助。 1.粗略浏览题目要求，了解材料关注
申论在国考当中的地位举足轻重，申论想要取得较高的分数也实属不易，下面国培教育整理了一些思路，希望对广大考上有所帮助。
1.粗略浏览题目要求，了解材料关注什么
2.大致快速浏览全文
(1)弄清每大段材料的大致意思，重点看每小段首句。
(2)重点关注政府工作人员、调查报告、专家学者的观点，辩证看群众的观点。
3.审题
(1)来源(题目要求关注的材料)(2)事实(作答任务所要关注的问题与事件)
(3)角色(笔者所被要求具备的身份)(4)体例(用什么样的文体形式来撰写)
(5)其它要求(字数、题目与其它细节要求)
4.分析题型
——可根据文中内容或万能思维体系进一步分类
1.单一概括
问法：主要问题、主要特点、主要原因(过往性单一原因分析)、主要做法、主要对策，等等。
格式：主要(问题、特点、原因、做法)为：(1)…(2)…(3)…
2.综合式概括
问法：主要内容、主要信息、情况综述、发言提纲、解说词、倡议书、公开信、政府短文、报纸评论、简报，等等。
格式：参考大作文格式，同时根据题目要求与材料内容，在论述上有不同侧重。(主要形式是什么、为什么、怎么办)
3.阐释题
问法：对“某个词或某个语段”的理解/“某个词或某个语段”的含义。
格式：参考大作文格式，同时根据题目要求与材料内容，在论述上有不同侧重，一般更侧重于前两部分。(主要形式是什么、为什么、怎么办)
4.评价题
(1)矛盾模式
问法：两种观念/思路/理念分别是A与B。
格式：A的优势/积极性表现为……，A的局限性/不足表现为……，B的优势/积极性表现为……，A的局限性/不足表现为……，A是B的……，没有A，B就会……，B是A的……，没有B，A就会……，在……方面发挥A的优势，在……方面发挥B的优势，使之相辅相成，相互促进。
(2)分析模式
问法：怎么看待/评价某一现象/事件。
格式：参考大作文格式。(参考大作文格式，同时根据题目要求与材料内容，在论述上有不同侧重)
(3)反驳模式
问法：支持或反对某个观点。
格式：①表明态度(不完全正确/片面/偏颇/绝对)
②“是什么”分析型(原因、问题等)
1.依据材料，说明其片面之处。(为什么错)
2.讲明实际情况是什么样。
③“怎么办”分析型(对策)
1.对策是否具有“针对性”，是否抓住了核心重点关键。
2.对策是否具有“可行性”，具有可操作性。
3.分析是否具有“客观性”，是否有夸大或片面成分。
5.启示题
问法：从...中能获得什么启示。
格式：①依据材料，总结正面经验，以对策形式阐述。
②依据材料，根据负面教训，形成对策来阐述。
③揭示启示的实质(精华)，以对策形式阐述。(可不写)
6.未来性原因分析题
问法：(将来)要去……的原因是什么。
格式：①严重性，即解决问题的必要性与迫切性。
②可行性，即解决问题的有利条件。
③重要性，即解决问题的好处与意义。
7.对策题
问法：如何解决……问题/对……如何解决。
格式： ①直接引用原文对策。(最实用)
②找出原因、问题，针对原因、问题提出对策。(要有针对性，具有直接性、治标性)③针对问题、原因，参考万能思维体系，提出对策。(在原材料中难以获得更多对策启示，则参考万能八条，要有针对性、治本性)
5.材料中寻找答案
(1)一段材料中寻找一个点，再从所需关注的其它材料中寻找类似的点，划线或标号，最后综合概括。(可参考万能思维体系分类)
(2)第2、3、4、5个点重复上一步骤。
(3)可在原有基础上进一步归类划分。(此步可省)
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